【结构化】怎样建设社会主义现代化强国

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摘要:社会主义现代化强国指的是:政治民主依法治国,经济繁荣人民富裕,文化昌盛社会和谐。建设社会主义现代化强国就要高举邓小平伟大理论,三个代表重要思想,坚持社会主义核心价值观,坚持依法治国,改革开放等基本国策,建设社会主义物质精神文明。※教育部为清退代课教师一直积极努力着,但目前农村还是有很多代课教师存在,且部分教师仅具备高中学历。清退代课教师,是保障教学质量、提高国民素质的有效举措。但目前仍有代课教师存在,是因为教育部在清退工作中,结合了农村义务教育经费保障机制完善的实际情况,采取了“有情操作”,放缓了清退速度,但清退工作会持续开展。

原标题:【结构化】怎样建设社会主义现代化强国

结构化面试题

※怎样建设社会主义现代化强国

社会主义现代化强国指的是:政治民主依法治国,经济繁荣人民富裕,文化昌盛社会和谐。建设社会主义现代化强国就要高举邓小平伟大理论,三个代表重要思想,坚持社会主义核心价值观,坚持依法治国,改革开放等基本国策,建设社会主义物质精神文明。

※教育部为清退代课教师一直积极努力着,但目前农村还是有很多代课教师存在,且部分教师仅具备高中学历。对此,你怎么看?

【解析】

清退代课教师,是保障教学质量、提高国民素质的有效举措。但目前仍有代课教师存在,是因为教育部在清退工作中,结合了农村义务教育经费保障机制完善的实际情况,采取了“有情操作”,放缓了清退速度,但清退工作会持续开展。

代课教师之所以存在,一是由于教育发展对教师资源的刚性需求与政府提供的师资供给之间的矛盾长期存在;二是由于地方政府为节约财政支出,聘用代课教师减少教育投入;三是由于贫困地区条件艰苦,发展前景堪忧,无法吸引正规教师前来任教。

虽然一次性清退代课教师有难度,但这是发展的需要,只要国家、政府和社会共同持育坚决的态度,教育正规军的建立将指日可待。

首先,清退代课教师应该人性化,要充分考虑代课教师的利益,对于被清退的教师应该科学分流,允许那些具备教师资格、有一定教学经验的代课人员参加公开招聘,择优进入到教师队伍。

其次,积极引导和鼓励城镇教师到农村任教,为那些到艰苦地区任教的人员提供优惠政策,激励优秀教师“下沉”到农村,让他们的劳动得到应有的回报。

最后,从根本上解决农村教育问题。地方政府必须加大教育投入,尤其是对一些贫困地区,要让这些地区有能力根据需要扩大教师编制,实现公办教育由公职教师任教,农村学生由在编教师培养。

※教师犯错误用不用道歉?

【解析】

人非圣贤,孰能无过。即使为人师表的教师也不可能脱俗,也会对学生犯错。那么当教师在学生面前犯了错的时候,怎样道歉呢。

大致有以下几种方式才是学生愿意和希望的道歉方式,并在自己的教学工作用加以运用,使我与学生之间的关系融洽了不少。

口头道歉。口头道歉可以是找学生个别谈心时道歉,也可以是当着全体同学的面向学生道歉。学生在教师犯错时希望教师也能正视自己的错,真诚道歉。学生们比较愿意接受的方式是和教师在交谈的方式接受道歉,而不是高高在上的。教师如果在全班同学面前对学生犯了错,那么也要在班上同学面前解释清楚,以恢复其荣誉。

书信道歉。但不要求以“道歉信”的形式出现。教师可以把书信放在班级的信箱中,可以把便条夹在学生的作业本中,可以写在家校联系簿、学科老师评语等中间。学生认为这样不会让老师过于难堪,也不会让自己过于不知所措。

表情道歉。在教师发生了一些小的错的时候也可以用一些表示歉意的表情来向学生道歉。比如,在课堂上发生了口误、或是把学生的名字给“张冠李戴”了、或在课堂上不小心碰撞了同学等等,这些错误都是学生能够容忍的。但教师万万不可没有表示,那样就显得太没理貌了,给以一个小小的表情动作即可得到学生的认可、尊敬和效仿,又何乐而不为呢?

另外,教师错了就该放下架子与学生交流道歉,以面对面交流、书信、班级上或用表情几种方式是学生比较乐意接受的。那么具体教师选择哪一种,就要根据自己的个性、习惯、学生的习惯、时机、问题的实际情况而定了。

记得自己先练习再看答案哦





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